| Просмотры | |
|---|---|
| Computer-aided assessment of learning progress | 303 |
| октября 2024 | ноября 2024 | декабря 2024 | января 2025 | февраля 2025 | марта 2025 | апреля 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Computer-aided assessment of learning progress | 1 | 0 | 3 | 2 | 9 | 9 | 1 |
| Просмотры | |
|---|---|
| EDUCAT17_176-179.pdf | 37 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Соединенное Королевство | 15 |
| Нидерланды | 10 |
| Ирландия | 8 |
| -- | 3 |
| Ботсвана | 2 |
| Колумбия | 2 |
| Кипр | 2 |
| Камбоджа | 2 |
| Curaçao | 1 |
| Япония | 1 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Albuquerque | 15 |
| Luttenberg | 10 |
| 80000 | 7 |
| 28075 | 2 |
| Avion | 2 |
| Steenwijkerwold | 2 |
| éó ´B#14;Ÿ#16; áKY | 2 |
| øW"`6#28;JB9 | 2 |
| ,Î#20;w¾5¦E7 | 1 |
| 78550 | 1 |