Технологическая трансформация методики преподавания иностранных языков: ядро и периферия
Загрузка...
Дата
Authors
Название журнала
ISSN журнала
Название тома
Издатель
Витебский государственный технологический университет
DOI
Аннотация
Рассматривается процесс интеграции цифровых технологий в лингводидактику как многоуровневое явление, где ядро трансформации образуют методики на основе искусственного интеллекта. На основе анализа современных научных публикаций доказывается центральная роль ИИ в персонализации обучения, развитии коммуникативных навыков и лингвистического анализа. Определен дидактический потенциал интеллектуальных систем, а также систематизированы риски их внедрения.
Описание
лингводидактика
цифровая лингводидактика
иностранные языки
преподавание иностранных языков
методы преподавания
цифровые технологии
технологии искусственного интеллекта
искусственный интеллект
машинный перевод
цифровая лингводидактика
иностранные языки
преподавание иностранных языков
методы преподавания
цифровые технологии
технологии искусственного интеллекта
искусственный интеллект
машинный перевод
Ключевые слова
Цитирование
Буевич, А. А.
Технологическая трансформация методики преподавания иностранных языков: ядро и периферия = Technological transformation of foreign language teaching methodology: the core and the periphery / А. А. Буевич
// Иноязычное образование в современных реалиях: проблемы и векторы развития : материалы III Международной научно-практической конференции, Казань, 13–14 ноября 2025 г. / ФГБОУ «КГЭУ». – Казань, 2026. – С. 424–428. – Библиогр.: с. 428 (5 назв.).