Психолого-педагогические особенности построения автоматизированных обучающих систем
| dc.contributor.author | Луцейкович, В. И. | |
| dc.contributor.author | Полозков, Ю. В. | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-15T12:15:42Z | |
| dc.date.available | 2017-11-15T12:15:42Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.description | компьютерное обучение | ru_RU |
| dc.description | обучающие системы | ru_RU |
| dc.description | автоматизированные системы | ru_RU |
| dc.description | построение систем | ru_RU |
| dc.description | психолого-педагогические концепции | ru_RU |
| dc.description | психолого-педагогические требования | ru_RU |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Луцейкович, В. И. Психолого-педагогические особенности построения автоматизированных обучающих систем / В. И. Луцейкович, Ю. В. Полозков // Материалы докладов 46 республиканской научно-технической конференции преподавателей и студентов / УО "ВГТУ". - Витебск, 2013. - С. 181-183. - Библиогр.: с. 183 (2 назв.). | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-985-481-318-9 | |
| dc.identifier.uri | http://rep.vstu.by/handle/123456789/2443 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Витебский государственный технологический университет | ru_RU |
| dc.source | Материалы докладов 46 Республиканской научно-технической конференции преподавателей и студентов . - 2013. | ru_RU |
| dc.title | Психолого-педагогические особенности построения автоматизированных обучающих систем | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |