Дизайн образовательных игр для изучения английского языка: анализ методов и стратегий на примере приложения Duolingo
| dc.contributor.author | Ходосов, М. С. | |
| dc.contributor.author | Бурдыко, О. В. | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-01T13:14:48Z | |
| dc.date.available | 2025-12-01T13:14:48Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | английский язык | ru_RU |
| dc.description | изучение английского языка | |
| dc.description | методы изучения | |
| dc.description | стратегии изучения | |
| dc.description | образовательные приложения | |
| dc.description | приложение Duolingo | |
| dc.description | Duolingo приложение | |
| dc.description | образовательные игры | |
| dc.description | дизайн игр | |
| dc.description | механика игр | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Ходосов, М. С. Дизайн образовательных игр для изучения английского языка: анализ методов и стратегий на примере приложения Duolingo / М. С. Ходосов, О. В. Бурдыко // Тезисы докладов 58-й Международной научно-технической конференции преподавателей и студентов «Образование и наука в развитии технологий, экономики, общества» «Education and Science in the development of Technology, Economy and Society (ESTES-2025)», посвященной 60-летию УО «ВГТУ» / УО «ВГТУ». – Витебск, 2025. – С. 39-40. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://rep.vstu.by/handle/123456789/21383 | |
| dc.language.iso | ru | ru_RU |
| dc.publisher | Витебский государственный технологический университет | ru_RU |
| dc.title | Дизайн образовательных игр для изучения английского языка: анализ методов и стратегий на примере приложения Duolingo | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |