Альтернативные образовательные парадигмы: Women's Studies and Gender Studies

Abstract

О проблемах женского и гендерного образования в контексте современных образовательных парадигм, среди которых можно выделить научнотехнократическую и гуманистическую модели. В этой связи в современной культуре идет активный процесс осмысления понятий «пол» и «гендер», формируется представление о специфике субъекта, объекта, целей и средств гендерного образования.