Теоретико-методологические основания использования электронных образовательных ресурсов и интерактивных технологий в процессе обучения иностранному языку на неязыковых специальностях вуза
Загрузка...
Дата
Название журнала
ISSN журнала
Название тома
Издатель
Витебский государственный технологический университет
DOI
Аннотация
Цель работы - повышение эффективности процесса обучения студентов вузов неязыкового профиля в соответствии с дидактическими принципами использования электронных образовательных ресурсов и интерактивных технологий для развития коммуникативных умений обучающихся на неязыковых специальностях вуза.
Описание
Ключевые слова
НИР , работы научно-исследовательские , ресурсы электронные образовательные , технологии интерактивные , язык иностранный , обучение языку , специальности неязыковые , умения коммуникативные , уровни развития , критерии оценки , процесс образовательный , среда информационно-коммуникационная , характеристики ресурсов , классификации ресурсов , использование ресурсов , эффективность использования , оценка эффективности , цифровизация глобальная
Рубрики
Цитирование
Теоретико-методологические основания использования электронных образовательных ресурсов и интерактивных технологий в процессе обучения иностранному языку на неязыковых специальностях вуза : отчет о НИР (заключительный) : 2020-ВПД-023 / УО "ВГТУ" ; рук. С. С. Костырева ; исполн.: А. А. Буевич, О. В. Бурдыко, А. Д. Ескун [и др.]. – Витебск, 2024. – 53 с. – Список использ. источников.