Модель процесса реализации преемственности в формировании культуры здоровья учащихся в образовательном процессе начальной и базовой школы

Башкова, Л. Н.

ISSN 2522-1647

dc.contributor.author	Башкова, Л. Н.
dc.date.accessioned	2025-09-17T07:53:23Z
dc.date.available	2025-09-17T07:53:23Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Башкова, Л. Н. Модель процесса реализации преемственности в формировании культуры здоровья учащихся в образовательном процессе начальной и базовой школы / Л. Н. Башкова // Веснік Брэсцкага ўніверсітэта. Серыя 3, Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. - 2015. - № 2. - С. 70-78. - Библиогр.: с. 78 (10 назв.).	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vstu.by/handle/123456789/20795
dc.description	школьное образование	ru_RU
dc.description	школы
dc.description	начальная школа
dc.description	базовая школа
dc.description	образовательные процессы
dc.description	учащиеся школ
dc.description	здоровье учащихся
dc.description	культура здоровья
dc.description	формирование культуры здоровья
dc.description	преемственность
dc.description	реализация преемственности
dc.description	модели реализации
dc.description.abstract	Раскрыты теоретические основания разработанной модели реализации преемственности в формировании культуры здоровья учащихся в начальной и базовой школе, которые основываются на принципах целостности и системности педагогического процесса и позволяют представить процесс реализации преемственности в формировании культуры здоровья учащихся начальной и базовой школы как организованную совокупность задач, форм, методов, этапов организации образовательного процесса.	ru_RU
dc.format.mimetype	application/pdf	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебский государственный технологический университет	ru_RU
dc.title	Модель процесса реализации преемственности в формировании культуры здоровья учащихся в образовательном процессе начальной и базовой школы	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU