Прогнозирование востребованных на рынке труда навыков и компетенций путем отслеживания трудоустройства выпускников

Abstract

Рассмотрена действующая система прогнозирования кадровых потребностей в национальной экономике, отмечены ее особенности и недостатки. Описаны подходы Европейского фонда образования, Европейского центра развития профессионального образования (Cedefop) и Международной организации труда к формированию системы прогнозирования рынка труда в навыках и компетенциях. Отражены особенности и ключевые аспекты успешных моделей зарубежных стран. Аргументируется необходимость перехода экономики на прогнозирование не только количественной, но и качественной потребности в трудовых ресурсах в условиях цифровой трансформации рынка труда.