Персонификация смешанной модели обучения в техническом вузе

Abstract

Рассмотрены основные особенности реализации технологии смешанного образования при обучении иностранному языку для специальных целей в электронной образовательной среде технического вуза. Рассмотрены такие понятия, как система управления обучением, образовательный портал университета. Определено, что обучение иностранному языку для специальных целей наиболее эффективно в рамках технологии смешанного обучения как разновидности электронного обучения.