Исследовать и разработать рациональные конструкции и конструкторскую документацию на изготовление спецодежды с учетом фирменного стиля

Трутченко, Л. И.; Алахова, С. С.; Малахова, Ю. Г.; Коточигова, Н. В.; Алахова, В. В.

Главная
→
Отчеты о НИР
→
2012
→
Просмотр элемента

ISSN 2522-1647

dc.contributor.author	Трутченко, Л. И.
dc.contributor.author	Алахова, С. С.
dc.contributor.author	Малахова, Ю. Г.
dc.contributor.author	Коточигова, Н. В.
dc.contributor.author	Алахова, В. В.
dc.date.accessioned	2023-10-24T08:16:09Z
dc.date.available	2023-10-24T08:16:09Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Исследовать и разработать рациональные конструкции и конструкторскую документацию на изготовление спецодежды с учетом фирменного стиля : отчет о НИР (заключительный) : 2012-х/д № 218 / УО "ВГТУ" ; науч. рук. Л. И. Трутченко. - Витебск, 2012. - 31 с. : ил. + Прил.	ru_RU
dc.identifier.uri	http://rep.vstu.by/handle/123456789/17787
dc.description	НИР	ru_RU
dc.description	работы научно-исследовательские	ru_RU
dc.description	производство швейное	ru_RU
dc.description	спецодежда	ru_RU
dc.description	конструирование одежды	ru_RU
dc.description	стиль фирменный	ru_RU
dc.description	документация конструкторская	ru_RU
dc.description	градация лекал	ru_RU
dc.description.abstract	Проведено исследование возможности организации проектирования серии моделей специальной одежды с использованием фирменного стиля и разработка рациональных конструкций и конструкторской документации на изготовление одежды для защиты от общих производственных загрязнений.	ru_RU
dc.format.mimetype	application/pdf	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебский государственный технологический университет	ru_RU
dc.subject	Швейная промышленность	ru_RU
dc.title	Исследовать и разработать рациональные конструкции и конструкторскую документацию на изготовление спецодежды с учетом фирменного стиля	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU
dcterms.audience	Researchers	ru_RU
dcterms.audience	Scientists	ru_RU
dcterms.audience	Teachers	ru_RU
dcterms.audience	Postgraduates	ru_RU
dcterms.audience	Undergraduates	ru_RU