Сасновская, А. В.; Степанов, Д. А.
(Витебский государственный технологический университет, 2016)
Рассматривается проблема определения трудности текста, как
основной единицы организации учебного материала. Были изучены подходы к
определению данного понятия и проведен их сравнительный анализ. Установлена
зависимость ...